各班级：
        为推进我院大学生心理健康教育工作，提高我院大学生心理素质品质与人格素养，促进大学生全面发展，繁荣校园文化，丰富校园生活，决定于2012年3月下旬举办“材料学院首届校园心理情景剧大赛”，请各班级积极参与，认真准备。现将有关事项通知如下。
   【校园心理情景剧简介】
    校园心理情景剧是一种同学们喜闻乐见的校园文化形式，也是一种团体治疗心理问题的方法，通常通过角色扮演唤起参与者相应的情感。校园心理情景剧是由学生自己创作剧本，在指导老师的指导下，将学生的心理困惑、心理烦恼和心理障碍再现在舞台上，帮助学生探索解决问题的方法。它不仅对有心理困惑的学生有积极的帮助，对其他学生也有预防作用。学生心灵的成长从心理情景剧的创作开始，贯穿于排练、表演整个过程，甚至辐射到表演结束后的学习和生活中。心理情景剧以类似话剧的形式向同学们介绍心理健康的知识，传播心理健康的理念，为学生提供了一种发现、思考及解决自身问题的思维方式。
     一、活动主题：
     美丽心灵·斑斓人生。
    二、参赛要求：
        1、参赛者为我院在读学生，大一、大二以班级为单位，各班选送一个心理情景剧剧目参赛，大三、大四及研究生各 班可自由组队参赛。
        2、心理情景剧剧本创作编写要求：思想健康、积极向上，鼓励原创，也可借鉴已有的剧本，但杜绝抄袭，一经发现，取消参赛资格。内容紧密联系校园生活，展现大学生常见心理现象，如人际困难、学业困扰、网络成瘾、情感纠葛、就业压力等，做到既提出问题又解决问题，使学生在体验中、表演中、观看中的到教育和启发，发展学生心理潜能，锤炼心理品质。
         3、心理情景剧的表演形式要求：形式不限，可为音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式均可。要注重表演艺术与心理学知识的结合，应有具体事件、具体情节且内容丰富，充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程。
        4、心理情景剧表演要求：台词清楚响亮，有感情，动作自然大方，形象逼真，配合默契，应变灵活。每部剧本的演出时间限制在20分钟以内，演出人数不少于两名。情景剧演出所需道具、布景、服装自备，如需要音乐、PPT等的应提前拷贝。
         5、心理情景剧剧本中的对白应保证演出效果。
         三、参赛程序
        1、3月5号之前填好报名表（附件一），电子版发至邮箱1750507761，纸质版交至5# 110杨东娥处   。
        2、剧本通过审定后，各参赛队伍开始编排心理情景剧。未通过的剧本应重新构思，及时修改。
        3、3月26日之前提交最终剧本、比赛所需PPT背景及音乐。剧本格式要求详见附件二。
        4、3月28号晚18:30于嘉锡楼报告厅（暂定）进行现场舞台情景剧表演展示，最终成绩由剧本、演员表演和舞台效果综合产生，评分细则参见附件三。比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各负责人进行抽签。
        四、奖项设置：
        本次比赛将评选一等奖、二等奖、三等奖并颁发证书及奖金，一等奖300、二等奖200、三等奖100。评奖比例为参赛队伍的50%，获一等奖的作品将代表学院参加港澳宝典大全第五届心理情景剧大赛。
其它未尽事宜另行通知，如有疑问请与心理健康工作组联系。
联系人：林小海    15606014938
                杨冬娥    18050281385
 
 
                                                                                                                                                      材料学院心理健康教育工作组
                                                                                                                                                                              2013年2月26日
 

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