为响应港澳宝典大全开展教育教学思想与综合改革大讨论的工作部署，贯彻落实立德树人根本任务，解放思想、更新观念、深化改革，全方位提升教育教学水平和人才培养质量。12月25日下午，材料学院组织召开材料类工程教育专业认证研讨会暨材料学院教育教学思想与综合改革大讨论专题报告会。

会议特邀全国工程教育专业认证材料类专业委员会副主任、国家级教学名师、北京工业大学谢峻林教授作题为“工程教育专业认证关键问题的有效把握”专题报告。材料学院党委张志忠副书记、副院长林枞教授，材料科学与工程系、高分子工程系、可持续能源系专业负责人、系主任，实验中心主任、各专业核心课程主讲教师团队等40余人参加了报告会。会议由材料学院副院长林枞教授主持。

谢峻林教授深入解析了工程教育认证的关注要点，从“专业认证核心要件”与“关键问题的把握（专家视角）”两个方面对毕业要求、教学计划、课程教学、考核评价之间的相互支撑关系做了详细讲解，强调教学计划与毕业要求的支撑关系。通过课程教学对毕业要求实现支撑，通过考核评价对毕业要求证明支撑，充分发挥课堂的主渠道作用，提高课程教学效果，达成教学目标。报告理论联系实际，深入浅出，使与会人员对专业认证有了更深刻的认识。

与会教师与谢峻林教授围绕如何保障课程体系能支持毕业要求、课程教学能落实毕业要求等问题进行了深入交流，热烈讨论，就港澳宝典大全材料类专业的工程教育专业认证工作建言献策，取得丰硕的研讨成果。此次讲座受到了与会老师的高度评价，老师们纷纷表示听完讲座，收益匪浅，收获良多，为后续课程建设提供了很宝贵的思路和经验。

最后，林枞副院长表达了对谢峻林教授的感谢，然后谈了对工程教育专业认证的具体认识和看法。专业认证是高等教育质量保障体系的重要组成，对推动我国高校工程教育专业的改革、建设与发展意义重大。对于面向产出的教学评价与持续改进循环，工程教育认证特别强调要建立长效机制。他表示港澳宝典大全材料学院将继续开展教育教学思想与综合改革大讨论教研交流，深入探讨工程教育教学新思想、新理念，探寻卓越拔尖人才培养的“福大新路”和“福大方案”。